兩大關鍵策略，建構學生安心學習的教室文化！

於2025年10月14日舉辦第一場教師工作坊，圓滿落幕!!!
本次活動特別邀請到東海大學教育研究所 巫博瀚助理教授，講授「非暴力溝通與社會情緒學習」，吸引近40位教師熱情參與，有效提供教師如何與學生柔性溝通，並探索如何將學習場域轉化為學生心理安全基地的避風港。

博瀚助理教授首先將目光著重於SEL ( Social Emotional Learning ) 社會情緒學習議題，特別指出關鍵五點 – 自我覺察、自我管理、社會覺察 ( 覺察別人 )、人際互動以及負責任決策。透過五大核心能力，當學生或班級出現問題，教師可以透過「覺察」取代「責罵」，營造「每個人都被看見」的安全感。

此外，講者介紹與SEL相輔相成的「NVC ( Nonviolent Communication) 非暴力溝通四句魔法語」 – 我看到…? 我覺得…? 我希望…? 你可以…? 這四句話分別對應觀察、感受、需要與請求，能有效緩和緊張氛圍，促進理性溝通，避免情緒性語言的衝突。

此次工作坊教師們不僅學習到實用的溝通技巧，更理解如何在課堂中建立心理安全的學習環境，強化師生關係，為教育現場注入更多溫度與理解。

🔥本中心特別感謝巫博瀚助理教授的精彩授課，以及所有熱情參與的教師🔥

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